Оставленные комментарии

Детский сад 95, Калининский район Детский сад 95, Калининский район 26.06.2022, 14:38

Мнение о детском саду (даже о специализированном) складывается в первую очередь из его ежедневной воспитательной и общеобразовательной деятельности.
Но, не только…
Сад скромный, даже бедный. Заведующая пассивна и безынициативна.
Организованы сборы: по 5 т.р. в год на нужды + покупали (туалет. бумагу, салфетки , воду, мыло и тд), это еще ~ 1,5 т.р.
Ортоптисты, психолог, дефектолог, логопед оставили исключительно хорошее впечатление. Дети также положительно отзываются о них.
Непосредственное взаимодействие с детьми происходит через педагогический состав и от его качества зависит не только мнение родителей о качестве учреждения, но и формирование личностей доверенных педагогам детей. В этом и заключается основная проблема.
Воспитатели, вероятно, разные. Наблюдала на прогулках, что дети некоторых любят.
В 2018 году мы попали в группу № 10 этого сада. Воспитатели: Наталья К., закончившая педучилище в далеком 1984 году и, видимо, за все это время эмоционально выгоревшая, детей ненавидит и не пытается это скрывать, в отличие от другого воспитателя Светланы М. приветливой и улыбчивой, до тех пор, пока родители не ушли.
Общение с детьми при помощи крика – профдеформация, ставшая нормой. Ребенок находится в постоянном стрессе потому, что не понимает почему на него кричат. Просто: «делай, как я говорю, потому, что я так говорю».
Публично акцентировать внимание на инвалидности ребенка – норма.
Установлено жесткое правило: вставать в туалет во время тихого часа можно только 1 раз.
Факт: дети (разные) даже в 6 лет какали в кровать, боясь встать, полагаю, не из-за излишней ласковости воспитателей.
Поделки должны быть выполнены идеально, иначе – переделывай, перепевай, перетанцовывай, пока воспитателю не покажется приемлемым.
Индивидуальность? Здесь ей не место. Все работы одинаковые, если они не подписаны вы не поймете какая из них Вашего ребенка.
Если у вашего ребенка есть психологические или социальные отклонения, то к этим воспитателям ни в коем случае нельзя. В 2022 году в группу пришел такой ребенок. Вместо попыток социализации, включения ребенка в коллектив, воспитатели пошли по пути наименьших трудозатрат: сделали из нее изгоя, запретив детям к ней походить, сажая ребенка отдельно с настольной игрой.
Факт: за 4 года из группы ушли 4 детей из-за воспитателей. У детей появились психологические проблемы: кто-то стал грызть ногти, кто-то ест верхнюю губу, не единичные проблемы с туалетом, есть те, у кого стал косить глаз (а когда ребенок сидел долгое время дома всё восстанавливалось).
По некоторым проблемам с воспитателями пыталась поговорить, но это бесполезно. Включается механизм самозащиты: всё отрицают, возбуждаются, единственный приемлемый для них вариант разрешения вопроса - перевод проблемы в конфликт.
Если решите жаловаться заведующей, то следует учитывать 100% советскую модель управления в саду в худшем её проявлении: сор из избы не выносим, до последнего делаем вид, что всё хорошо, если проблему скрыть не получается, то лучшая защита – это нападение. Не забывайте 5 дней в неделю по несколько часов Ваши дети один на один со взрослыми людьми, которые не всегда достаточно компетентны, мотивированны, психологически устойчивы, адекватны в конце концов.
Будьте максимально внимательны к своему ребенку. Если возникают проблемы, вопросы, сомнения - уходите. Лучше не станет. Проще не допустить, чем потом пытаться поправить.
Есть отзывы, что воспитатели хорошие. Полагаю, что если Вы будете в родительском комитете, то Ваш ребенок будет более защищен, т.к. появляется некий денежный интерес. Выбор всегда есть: можно попытаться «купить» особенное расположение к своему ребенку, но, естественно, без гарантий…