Отзывы про ВУЗ Единый Центр Высшего Дистанционного Образования

0.0 пока нет отзывов 1 место в рейтинге

Москва Образование и факультативы ВУЗы Единый Центр Высшего Дистанционного Образования

Единый Центр Высшего Дистанционного Образования предоставляет возможность получить диплом о высшем и среднем профессиональном образовании дистанционно в ведущих учебных заведениях дистанционно. Кроме того, проводятся повышения квалификации по большому числу специальностей, курсы переподготовки по различным направлениям.

Новое в  целевом образовании, в каких сферах специалистов слишком много, творческий конкурс онлайн ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Предлагаем вам, уважаемые читатели, подборку новостей об образовании.  Каждый может найти в ней что-то полезное или интересное для себя. Целевое обучение: изменения в законодательстве Ранее система целевого приема и обучения в вузах  постоянно подвергалась критике. Напомним, что несколько лет назад премьер-министр России Д. Медведев назвал ее профанацией. Причина – несоблюдение условий договора между выпускником, вузом и работодателем. К примеру, выпускник  после окончания учебы мог только для «галочки», один раз, появиться на работе в компании, которая направила его на обучение, затем просто уволиться, поменять организацию – и оставаться безнаказанным. Да, и положа руку на сердце, следует констатировать, что единицы престижных компаний заключали с вузами договоры на обучение специалистов для них. Больше это практиковали не очень популярные организации с не самыми высокими окладами. С 2019 года все будет по-другому, заверил министр М.Котюков. Не менее 10% выпускников на момент поступления в вуз будут иметь на руках договор о целевом обучении. И не только договор, но и ряд обязательств. Равно, как и вуз, и работодатель.  Целевое образование станет эффективным инструментом взаимодействия между учебным заведением, молодым специалистом и работодателем. Согласно изменениям в Законе о целевом обучении (от 3 августа 2018 г.), теперь заключать договоры и посылать «своих» студентов на обучение смогут не только юридические лица, но индивидуальные предприниматели. Они обязаны обеспечить студенту материальную поддержку и  трудоустройство после обучения. Больше новостей по ссылке http://www.ecvdo.ru/novosti/novoe-v-celevom-obrazovanii-v-kakih-sferah-specialistov-slishkom-mnogo-tvorcheskij-konkurs-onlajn ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноВыбор дистанционной программы обучения: какой главный ориентир? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Если учиться удаленно – то только в лучшем вузе страны! Такое амбициозное решение принимает немало выпускников из регионов и сразу же разочаровываются – самые престижные вузы дистанционных программ не предоставляют.  В МГУ, например, (а туда стремятся  практически все медалисты и отличники страны) нет даже классического заочного, кроме факультета журналистики. И как реализовать себя, если знания есть, желание есть, а с финансами не повезло? Или с географией не повезло – живешь далеко от столицы и возможности уехать нет. Дистанционное образование тем и замечательно, что оно значительно расширило горизонты для тех, чья участь еще каких-то 10-15 лет назад была предопределена, и кому «не светило» обучение далее, чем в областном центре. Сейчас, если вы не нашли интересующей вас специальности в дистанционных программах российских вузов, можно поступить в зарубежный университет. Имени Г. Маркони, к примеру, – там только дистанционное обучение, никакой «очки». Шесть факультетов, три программы: бакалавр, магистрант и мастер. Есть даже преподавание на русском языке. Но чтобы выбрать действительно «свой» вуз, в котором  будет комфортно и легко учиться, нужно ориентироваться на несколько основных критериев: • наличие и насыщенность дистанционных программ; • авторитетность вуза и его аккредитация; • стоимость обучения. Необходимо заметить, что дистанционное обучение в зарубежных университетах обойдется дороже. И не потому, что у нас хуже преподают, или программы некачественные. А потому, что для России удаленное образование остается несколько чужим и непонятным. Многих настораживает сама возможность поступления дистанционно. А в Европе к этой форме уже давно привыкли, считают ее лучшей и очень эффективной. Подробности читайте по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/trudno-li-vybrat-vuz-dlya-distancionnogo-obrazovaniya ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноМотивация для взрослых студентов – все варианты ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Поговорим даже не о студентах, а о перспективе ими стать для взрослых, занятых и, как они думают, состоявшихся людей. Учиться в возрасте за… несколько проблематично: то времени не хватает, то желания, а то и понимания – зачем мне все это.  А руководителю нужны не просто хорошие сотрудники, а еще и продвинутые. Которые разбираются в современных тенденциях своей специальности, а не  пользуются устарелыми «методичками», выученными в свои студенческие годы. Или же готовые к работе по смежным  специальностям  на двух должностях. Такое требование руководства влечет за собой необходимость обучения. Но не всякий сотрудник легок на подъем и готов сразу бежать сдавать ЕГЭ вместе с сыном-выпускником. К среднему и старшему поколению потенциальных студентов необходим особый подход. Есть несколько вариантов, некоторые из которых не осень правильные, но очень эффективные. Например, страх увольнения. Страх – еще какая мотивация. Правда, руководителю при постановке вопроса обучения в столь резкой форме, главное, не запугать сотрудника настолько, чтобы тот уволился сам. Есть и другие, более гуманные методы:  гарантированное продвижение в карьере, решение  актуальных для сотрудника проблем, поощрения в рамках трудового законодательства, первоочередное рассмотрение идей и предложений учащегося сотрудника. Одним из главных условий  является организация обучения максимально удобно для студента или слушателя курсов.  Заинтересованный работодатель оплачивает обучение корпоративного сотрудника из бюджета организации, подстраивает график под студента. А чтобы комфорт ощущал не только обучающийся сотрудник, но и директор компании, руководители предлагают сотрудникам дистанционное обучение. Удаленно знания можно получить в том же объеме, что и очно, но переплачивать не придется и постоянно отпрашиваться на лекции, сессии, занятия – тоже. Подробности читайте по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/kak-motivirovat-sotrudnikov-uchitsya-distancionno ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учебаКак общаться с учителем, если он далеко? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Современный среднестатистический студент давно не рассматривает  как проблему отсутствие живого общения с преподавателем .  Общение онлайн  безболезненно заменило «разговоры по душам». Не утверждаем, что это хорошо. Но и трагедии в этом нет никакой. Поэтому стенания на тему: «Как быть? Как учиться дистанционно, если нет возможности задать вопрос? Как сдавать, если преподаватель даже не знает студента в лицо?», считаем очень преувеличенной «бедой». Потому что задать вопрос по эмейлу или в чате можно всегда.  Учителю не важно лицо студента, а важны его знания. А чтобы тема не оставалась недопонятой, можно дважды/трижды/сколько нужно «прокрутить»  видео-  или аудиолекцию. Поэтому отсутствие возможности пообщаться с преподавателем вживую и  ее влияние на успеваемость смело можно отнести к выдумкам о дистанционном образовании. Даже если брать как эталон очное образование: там тоже не всегда выпадает случай полноценно пообщаться с учителем. Преподаватель постоянно спешит: у него снова пары, совещания, заседания. Особенно это касается людей с учеными степенями. И – целая толпа студентов, желающих задать вопрос. Даже в перерыве между занятиями. Так что дистанционщики – просто не осознающие своих преимуществ счастливчики: они могут  общаться с профессорами вне очереди и не на бегу. Не в реальном времени, конечно. Но, какая разница, когда удастся получить  экспертный ответ на интересующий вопрос? А для некоторых типов людей  общение на расстоянии – идеальный вариант. Для каких – читайте по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/meshaet-li-obucheniyu-otsutstvie-zhivogo-kontakta-s-prepodavatelem-varianty-obshheniya-distancionno ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноПобедителю – миллион, «домашнее» высшее образование – узаконить, Милонов просит выходной на субботу ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Предлагаем вашему вниманию положительные и приятные новости в сфере образования за март. Премии для победителей международных предметных олимпиад В Министерстве просвещения уже разработан проект постановления о денежном  премировании победителей международных олимпиад по школьным предметам.  Перечень общеобразовательных дисциплин, лучшим знатокам которых будут  учреждены денежные вознаграждения, находится на утверждении в министерстве. Однако, уже известны суммы для победителей олимпиад международного уровня: 1000000 рублей за первое место, 500 000 – за второе, и  400 000 – за третье. Причем премировать будут не только команды, но и их тренеров. Стоит отметить, что полученная за победу сумма – в некоторой степени, целевые средства. Подробнее читайте здесь http://www.ecvdo.ru/novosti/pobeditelyu-million-domashnee-vysshee-obrazovanie-uzakonit-milonov-prosit-vyhodnoj-na-subbotu #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноДистанционное обучение: не могу, не хочу, не верю или боюсь? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Истина всегда остается непреложной: если студент хочет учиться, он будет учиться, какую бы форму образования ни выбрал. И мнение о том, что кто-то (в данном случае – преподаватель) обязан проследить, чтобы студент учился, несколько не соответствует этой истине. За ручку водят воспитатели в детском садике, ну, еще учителя в младшей школе. А уже со старшеклассником педагоги нянчиться не должны, если хотят воспитать в нем зрелую ответственную личность. Но зачастую получается так, что студенты не желают выходить из детского возраста и надеются на опеку со стороны преподавателей вуза. А уж если неподготовленному морально человеку выпало учиться дистанционно, то он найдет сто причин, по которым у него ничего не получается и «дистанционка» ему не подходит. Хотя, если разобраться, основная причина одна: отсутствие ответственности и желания учиться. Все остальное – исходные причины от основной. Обучение вызывает  у потенциального студента страх, что он «не потянет» программу и нагрузки. Такое ощущение чаще преследует студентов в возрасте, которым понадобился диплом или новые знания, когда им исполнилось 40 и больше лет. Обучаясь дистанционно, это опасение вообще можно не брать во внимание. Вы  получаете и выполняете задания в отдельном онлайн-кабинете, где нет никого, кроме вас.  Да, и по большому счету, другие студенты-дистанционщики заняты только своим образованием, им нет никакого дела до вашего возраста, вашей внешности и вашей успеваемости. Но при всем этом, нельзя утверждать, что студент-дистанционщик изолирован от мира и от однокурсников. При желании он может зайти в общий чат и обсудить моменты обучения, или просто пообщаться на отвлеченные темы с сокурсниками. Студента дистанционной формы обучения информационно поддерживает тьютор. А если студенту крупно повезло и он поступил в технически оснащенный университет, он может присутствовать на лекциях именитых профессоров в режиме реального времени. Но такие возможности может позволить себе не каждый вуз. Вывод такой: причины, по которым студенты не считают дистанционное образование эффективным, существуют. Но каждая из них – преодДистанционное образование и мифы о нем ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Такого не может быть, чтобы какое-нибудь новшество с первого же дня существования не обросло выдумками, слухами и мифами. И пусть сейчас ХХI век,  и пусть  процент доступности  достоверной информации возрос в разы, люди, сочиняющие мифы  не перевелись. Как и люди, этим мифам доверяющие. Дистанционное обучение нельзя назвать  формой, возникшей только вчера. Удобная и доступная форма обучения все увереннее завоевывает свое место в вузах и в сознании людей.  Тем  не менее,  количество мифов и выдумок о дистанционке не убавилось. И самое вредное в них – то, что люди верят,  не анализируя и не проверяя. Существенный ущерб вера в  мифы приносит потенциальным студентам-дистанционщикам. Наслушавшись от «экспертов» с дивана о дороговизне, недоступности, плохом качестве образования на дистанционном обучении, они или совсем отказываются от высшего образования и теряют перспективу, или поступают на очные отделения и  теряют в деньгах. Хотя, это не то, чтобы потеря. Но  за дистанционное обучения заплатили бы в несколько раз дешевле. Почему бы вместо того, чтобы слепо доверять расхожему мнению, ни зайти на портал ЕЦВДО, где все описано экспертно и  достоверно? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноРоссийское и зарубежное заочное обучение:  отличия и общее ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Мы как-то по-старинке привыкли, что заочник – это «не настоящий» студент. В том смысле, что полноценной студенческой жизнью не живет, появляется в университете  только не сессии, старается как можно быстрее «сдаться», перед экзаменами попутно решает свои производственные проблемы и всегда спешит домой. Западноевропейский или американский заочник, если  верить источникам, больше вовлечены, как в процесс обучения, так и в процесс общения с однокурсниками. И при этом они могут совсем не посещать альма матер. Ну, или разок посетить –  когда за дипломом приедут. В чем же разница и что общего между заочными формами обучения – нашей и чужой? Стоит ли равняться на западные стандарты? И неужели у нас нечего предложить студентам-заочникам для экономии их времени, сил и средств? Ведь многие из них не задерживаются в городах, где учатся, только из-за дороговизны проживания. Дистанционное образование – то же заочное. И оно у нас есть. И многие уже оценили его преимущества. Минус в том, что не всякий работодатель доверяет качеству дистанционного обучения, и не каждый студент находит в себе достаточно ответственности и усидчивости для самостоятельных занятий. На Западе к дистанционной форме совершенно иной подход – студент сам несет ответственность за уровень своих знаний. Поэтому работодатель уверен, что берет хорошего специалиста. Впрочем,  российский дистанционный диплом ничем не отличается от традиционно-заочного.  Поэтому  объявлять, на какой форме вы учились, совсем необязательно.  Техническая сторона вопроса – на Западе дистанционное обучение существует дольше, поэтому оснащение, необходимое для реализации образовательного процесса, там  лучше. Банк программ и система коммуникаций доведены до технического идеала. У студентов даже есть возможность ощутить эффект присутствия в аудитории. Ведущие российские вузы, которым доступно обеспечить такой же уровень оснащения, начинают отказываться от традиционной «заочки» в пользу дистанционного обучения. Подробнее – здесь http://www.ecvdo.ru/states/otechestvennoe-i-zapadnoe-zaochnoe-obuchenie-otlichiya-i-obshhee ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшееБесплатно дистанционно: обучение за рубежом ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Большинство известных зарубежных вузов давно практикует бесплатное обучение для талантливых студентов. Ищут своих  будущих отличников по всему миру. Вернее – не так… Дают возможность потенциальным студентам найти  университет мечты и попробовать себя в качестве слушателя определенного курса. Курсы – дистанционные и бесплатные. Чтобы стать слушателем онлайн курсов, необходимо: 1. Увлекаться преподаваемой дисциплиной. 2. Знать английский язык выше стандартного школьного уровня. Именно на курсах может определиться дальнейшая судьба: человек или становится студентом вуза с мировым именем и получает возможность учиться дальше, а также стипендию и жилье, или он остается просто с багажом полезной информации, которую может использовать по своему усмотрению. Отметим, что не каждый после курсов сможет стать студентом: для продолжения обучения слушателю необходимо заинтересовать преподавателя, предоставив  свою оригинальную разработку или идею. Только в этом случае есть шанс получения гранта и поступления на основные программы университета. По ссылке http://www.ecvdo.ru/states/10-luchshih-universitetov-mira-s-besplatnym-onlajn-obrazovaniem можно найти короткий список университетов с бесплатными онлайн курсами. Всего таких вузов в мире – порядка ста. Онлайн лекции будут интересны предпринимателям, маркетологам, журналистам, медикам. Также есть курсы по физике, математике, истории, инженерии, химии. Некоторые университеты предоставляют слушателям, кроме доступа к лекциям, еще и пользование материалами библиотеки онлайн. ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноПедагогам образование не обязательно? А стипендии – поделить между всеми! ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Несколько неожиданные новости февраля в сфере образования. Не пропустите самое интересное! Учитель без профильного образования увольнению не подлежит!  Законопроект, призванный защитить педагогов без педагогического образования только вынесен на  общественное обсуждение. Неизвестно, как к такой инициативе отнесутся представители учительской профессии и родители, но авторы законопроекта предлагают не увольнять педагогов без высшего профильного образования с работы только по причине отсутствия образования. Эта законодательная норма коснется не всех, а лишь тех сотрудников, которые уже работали на позиции учителя до принятия закона об обязательном профильном образовании. После вступления  нового закона в силу несоответствующее образование перестанет быть поводом для увольнения. Общественное обсуждение уже подходит к завершению, а вступление закона в силу запланировано на май-2019. Все новости - здесь http://www.ecvdo.ru/novosti/pedagogam-obrazovanie-ne-obyazatelno-a-stipendii-podelit-mezhdu-vsemi #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноИностранный заочно – где взять языковую  среду? ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Рассмотрим ситуацию:  довольно способный к языкам студент решил  выучить пару-тройку иностранных языков самостоятельно, то есть – заочно. И какими бы ни были талант и трудолюбие студента – ни один из языков не удастся изучить идеально без определенной языковой среды – общения с носителем,  полного погружения в язык (несколько недель/месяцев в стране). Даже при условии, что вся семья закончила курсы, нюансы языка не получится уловить, даже если общаться на нем дома постоянно. Что делать?  Как  сформировать для себя благоприятную языковую среду, если нет возможности выезжать для учебы за границу  и знакомых иностранцев – тоже нет? В любом случае способы можно найти - и те, кто очень хочет выучить иностранный язык, так и делают. 1. Общение в Скайпе с носителем языка. Ведь не только россияне хотят выучить английский/французский/испанский,  англичане или французы тоже стремятся освоить русский – почему бы не поискать в этом взаимовыгоду? 2. Использование аудиозаписей - несколько устарелый и не такой эффективный способ, но тоже подойдет. 3. Просмотр фильмов на иностранном языке, чтение книг\журналов в оригинале. Говорят, понимание иностранного языка начинается с интуитивного порыва. Возможно, это и так. Ведь есть еще один способ – секретный. О нем читайте по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/izuchenie-inostrannogo-zaochno-kak-sformirovat-yazykovuyu-sredu-v-domashnih-usloviyah ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноБесплатные курсы и качество знаний ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ Курсов на просторах Интернета – множество. Казалось бы – при таком обилии вебинаров ( причем бесплатных!) для чего, вообще,  смотреть в сторону университетов, тратить по пять лет жизни на обучение, если здесь тебя обучат за год/месяц/три недели. И опять же – ключевое слово «бесплатно». Памятуя  пословицу о бесплатном сыре, предлагаем вам немного разобраться в типах и целях дистанционных обучающих курсов. Бесплатные онлайн-семинары, на которых можно действительно почерпнуть полезные и качественные знания организованы либо на волонтерских началах, либо за бюджетный счет, либо на деньги меценатов. Таких курсов – единицы, рекламных кампаний они не проводят, их цель – привлечь заинтересованную  в той или иной сфере аудиторию и повысить ее кругозор (профессиональное мастерство). Ложно-бесплатные курсы: начинаются с бесплатного вебинара, на котором рассказывают о неимоверной выгоде обучения именно в этой школе, на этом ресурсе, у этого коуча. Дают пару-тройку общеизвестных советов  в собственной интерпретации и предлагают дальнейшее обучение со скидками для участников вебинара. Бесплатные курсы «ни о чем». На таких вы сможете получить лишь общие сведения и ничего конкретного. Иногда « для полноты знаний» предлагают платное скачивание  брошюрок, небольших книжечек, мануалов, из которых, по большому счету, тоже невозможно чему-то научиться. Где же найти настоящие знания, читайте по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/besplatnye-distancionnye-kursy-gde-najti-i-skolko-poleznyh-znanij-mozhno-poluchit ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноСемейная школа: родительские знания или услуги репетитора?  Семьи, которые сгоряча или обдуманно решили забрать ребенка из школы на семейное обучение, берут на себя всю ответственность за качество его образования. И хорошо, если родители все обдумали, а  потом уже сделали. Для них семейная школа приносит меньше неприятных сюрпризов. Для тех, кто  необоснованно  приписывает гениальность среднестатистическому ученику, или надеется на самостоятельность и усидчивость своего ребенка, или не обладает достаточными для обучения финансами, придется непросто. Для таких родителей первым сюрпризом становится тот факт,  что переведенный на семейную форму ученик, теперь не имеет никакого отношения к школе. Как и она к нему. То есть педагоги не обязаны объяснять и консультировать, а также выручать учебной литературой и наглядными пособиями.  Можно привлечь педагога для обучения ребенка в семейной школе. Но за отдельную плату. Можно не привлекать, но тогда родители должны сами заняться преподавательской деятельностью в стенах родного дома – он же альма-матер для ученика-семейника.  Но хватит ли  времени, сил и знаний для этого? Ведь нужно не просто поверхностно объяснить тему,  а  раскрыть ее глубоко и интересно.  Вложить  в ребячью голову максимум знаний, памятуя о том, что ЕГЭ для семейников никто не отменял. Среди родителей есть такие, кто готов посвятить себя образованию своего ребенка и уверен, что справится с этой задачей в разы лучше, чем школьные учителя. Есть такие, кто уверен в своих детях, которым знания даются легко –  с первого прочтения. А есть те, кто придумал гениальность своего ребенка и сам в нее поверил. Такие даже с репетитором много не добьются. Но если финансовые возможности позволяют, то ученику-середнячку в семейной школе занятия с репетитором – обязательны. Иначе просто скажите ребенку правду, что  поступление в вуз ему «не светит». #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноЗачетки – вчерашний день, лицеи – только для талантливых и стартап вместо диплома  Начало года в  сфере образования удивило необычными новостями. Для  кого-то они могут показаться не очень приятными или непонятными – в любом случае,  с ними необходимо ознакомиться. Хотя бы для того, чтобы начертить мало-мальски приемлемый план для реализации  своего потенциала  знаний. Первый вуз отказался от зачеток Один из атрибутов студенческой жизни – зачетная книжка – рискует скоро остаться «без работы» и попасть в музейные экспонаты. В эпоху развития высоких технологий и  дистанционного обучения бумажная зачетка теряет свою актуальность . Если  проверять контрольные и сдавать экзамены можно онлайн, то логичнее и для оценок использовать электронный носитель. Так уже и сделали в Национальном исследовательском технологическом университете «МИСиС». Первая сессия этого года – без зачеток. Результаты сразу заносятся в электронную базу и высвечиваются в кабинете у студента. Правда, существует один нюанс: виртуальные зачетки есть только у студентов первого курса. Но  со временем вуз планирует перевести на электронную форму оценивания всех учащихся.  По примеру «МИСиС» и в других университетах рассматривают перспективу перехода на «электронные зачетки». Полный материал здесь http://www.ecvdo.ru/novosti/zachetki-vcherashnij-den-licei-tolko-dlya-talantlivyh-i-startap-vmesto-diploma #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноРодители – не саперы. Но ошибаться не должны  Семейная форма обучения –  камень преткновения, о который ломаются хорошие отношения между родителями и педагогами. И если родители не очень переживают о потерянном доверии, то ребенок может отхлебнуть его последствий сполна, если ему придется  снова вернуться в класс. Основные родительские ошибки, которые могут стоить ребенку потерянного времени, знаний и нервов: • всю ответственность за самостоятельное домашнее обучение взвалить на самого ребенка; • переводить ребенка на семейную форму только ради компенсации от государства; • повторять опыт семейного образования для своего школьника-середнячка по примеру более способных, ответственных и усидчивых детей. Как правило, уход из общеобразовательной школы сопровождается уверенностью, что «мой не хуже других, как-нибудь выучится», а также требованиями к учителям и недоразумениями с обеих сторон. В результате, когда оказывается, что учебную программу не тянет не только школьник, но и его родители, приходится или нанимать репетиторов по всем предметам (а это очень дорого), или изучать предметы выборочно, или извиняться перед школьными учителями и возвращаться к стандартному очному обучению. Можно лишь представить, что творится в душе у ребенка, когда он приходит в класс после неудачного семейного обучения! Можно только представить его пробелы в знаниях! И можно только пожелать терпения учителям, которые будут вытягивать этого ученика из ямы «недоучения», в которую так опрометчиво толкнули его родители. Плюс еще насмешки одноклассников и  развитие комплекса неполноценности в связи с неумением учиться самостоятельно. Есть среди родителей такие, которые сто семь раз отмерят, прежде чем отрезать ребенка от его привычной школьной жизни. Но их мало. В основном, родители паникуют от возрастающего школьного буллинга и забирают детей из классов, или не рассчитывают их и своих сил для самостоятельной учебы, или банально зарятся на денежную компенсацию. Это все большие ошибки, которые могут стоить детям будущего.  Конкретнее –  по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/semejnoe-obrazovanie-effektivnyj-sposob-obucheniya-ili-samodurstvo  #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввузВозможно ли получить компенсацию за семейное образование?  У нас все так: теоретически – да, на практике – попробуй, добейся. Не то, чтобы у всех не получалось – компенсацию для учеников-«семейников» могут «выбить» только очень упорные, стрессоустойчивые и настойчивые родители. И то – не всегда в денежном эквиваленте. Когда директора школ и руководители отделов образования сдаются под напором родителей, точно знающих, что законом компенсация гарантирована, в ход идут варианты: бесплатное использование учениками на семейной форме  учебников из школьной библиотеки, всего необходимого для обучения инвентаря и оборудования.  Нужно ли это родителям и детям?  Нет. Они хотят ДЕНЕЖНУЮ компенсацию, поскольку учебники приобрели самостоятельно, репетиторов наняли за свой счет. А инвентарь – как его использовать вне учебного заведения? Кто даст домой компьютер из школы? Чтобы позаниматься, нужно сидеть в компьютерном классе, так какое же это семейное обучение? Переводить ребенка из очной школы на семейное обучение можно лишь после изучения нюансов –насколько лучшим окажется эта форма образования для  обучения и для бюджета.  Оговариваить сумму и вид компенсации необходимо перед переводом, а не после него, иначе  можно остаться даже без учебников. Быть или не быть денежной компенсации, в основном, зависит от местных чиновников. Несмотря на прописанный в законе пункт о возврате затраченных на семейное обучение средств, они имеют право варьировать сумму или вообще компенсировать затраты – все зависит от наполненности местных бюджетов и от отношения чиновников к этой не распространенной форме образования. Большинство из них просто не хочет выбрасывать деньги на ветер – боятся, что родители будут тратить эти средства не на обучение детей, а на свои нужды. Нецелевое использование вполне возможно, но стоит обратить внимание на семьи, воспитывающие талантливых детей и родителей, ответственных за их будущее. Детальнее читайте здесь http://www.ecvdo.ru/states/kompensaciya-za-semejnoe-obrazovanie-chto-eto-i-kak-ee-poluchit #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплоЗа что школьные учителя не любят очно-заочную форму  Среди популярных вариантов обучения  ведущее место занимает очно-заочная форма образования в средней школе. Ею пользуются ученики, нацеленные на определенную профессию и изучающие только необходимые для нее предметы. А также дети, которые  серьезно занимаются спортом, музыкой, искусством и посвящают этому основную часть времени. Очно-заочная – достаточно удобная форма для загруженного современного ребенка. Она позволяет ему несколько разгрузиться и сконцентрировать свое внимание на действительно важных и необходимых для него предметах. Правда, школьные педагоги эту точку зрения разделяют неохотно и откровенно недолюбливают очно-заочное обучение. Ведь для них – это дополнительная трата времени и внимания на одного ребенка и  некая нестабильность привычных показателей. Школьник-заочник, согласно законодательным нормам, имеет право посещать  учебное заведение  несколько раз в неделю. Он получает задания, объяснение нового материала, согласовывает с педагогом  нюансы следующего визита. За это педагог отдельной оплаты не получает. Вот и какой ему интерес отпускать из класса способного ученика, чтобы в результате консультировать его отдельно и бесплатно? Это и есть основная причина того, что родителям так трудно добиться согласия директора на  организацию очно-заочного обучения для ребенка. Намного охотнее педагоги идут навстречу семьям, требующим домашнюю форму образования для детей с проблемами здоровья. В этом случае каждый урок, проведенный учителем дома у школьника, официально оплачивается. Чтобы оставить ребенка в коллективе, каких только аргументов ни приводят педагоги. Один из  основных – у родителей не хватит знаний и педагогического опыта, чтобы учить ребенка дома.  Ну, во-первых, он будет приходить в школу для проверки и консультации. А, во-вторых, редко кто из родителей, решившихся на очно-заочное образование для школьника, рассчитывает на себя и свои силы – есть замечательные репетиторы, их услугами и можно воспользоваться. А вот, что действительно настораживает, так это отсутствие у ребенка самодисциплины и желания учиться в одиночестве. Что делать – читайте здесьЗаочное обучение в школе: юридические нюансы  Чтобы заочно учиться в средней школе, в нашей стране и причин долго искать не нужно: ребенку неудобно и далеко добираться до учебного заведения,  полдня на дорогу уходит; у него нелады со здоровьем, нельзя переутомляться;  не воспринимает жизнь в коллективе (любит одиночество); его обижают сверстники и он не хочет контактировать с обидчиками. Кажется, любая из этих причин вполне заслуживает статуса уважительной, и позволяет легко договориться с  дирекцией школы о переводе ребенка на индивидуальный график – заочную или семейную форму образования. Да и отсутствие всяких причин, кроме желания самого ученика или его родителей  получать среднее образование вне класса,  дает право на выбор альтернативной формы образования. Но, зачастую, когда дело доходит до  подачи заявления, начинается «полоса препятствий». Это и незнание законодательства родителями, и неправомерные  действия со стороны педагогов. С чем только ни сталкиваются потенциальные школьники-заочники: и с отказом без объяснения причин, и со списком официально не подтвержденных (а, значит, необязательных) условий, и с откровенным шантажом оценками… Многие из них из-за этого просто отказываются от семейного обучения. Что нужно знать и чего не нужно бояться при переходе на заочную/ семейную форму, как противостоять беспричинным отказам и шантажу, какие  нормы законодательства соблюдать – об этом читайте здесь http://www.ecvdo.ru/states/zaochnoe-obrazovanie-v-obshheobrazovatelnoj-shkole-yuridicheskie-voprosy Также вы найдете ответы юристов на все интересующие вопросы: • о самостоятельном переводе школьника на другую форму обучения; • об обязательности/необязательности посещения школы заочником; • о прописке и месте обучения; • о сроках перевода. В статье есть и правила поведения для родителей в спорных ситуациях. #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноВыпускники после итогового сочинения размечтались, вузы занялись «вербовкой», подорожание обучения во Франции  Уважаемые друзья, предлагаем вам ознакомиться с событиями, произошедшими в сфере образования в декабре. Времени до ЕГЭ и поступления не так много: подготовка идет полным ходом, несмотря на приближающиеся праздники. Готовятся и вузы, и потенциальные студенты. Одиннадцатиклассники и итоговое сочинение: какая тема самая близкая? В начале декабря ученики выпускных классов российских школ написали  итоговое сочинение. Успешно справились с заданием 98% школьников – и, таким образом, получили допуск к ЕГЭ. Незначительной части учеников придется потрудиться и переписать сочинение заново. Самой близкой для выпускников оказалась тема « Мечта и реальность» – ее для сочинения выбрало большинство школьников.  Подробнее -по ссылке  http://www.ecvdo.ru/novosti/vypuskniki-posle-itogovogo-sochineniya-razmechtalis-vuzy-zanyalis-verbovkoj-podorozhanie-obucheniya-vo-francii  #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочноРегиональные вузы – стоит ли поступать только из-за цены?  Этим постом хотим развеять несколько «популярных» заблуждений: 1. Образование в столице – это заоблачно дорого. 2. Дешево только в регионах. 3. Все, что ниже 100 тысяч – некачественное. Во-первых, в Москве есть несколько отличных недорогих вузов с тем уровнем преподавания, котрого каждый потенциальный студент ожидает от столицы. Они не входят в число рейтингових, но входят в число проверенных и очень дорожат своей репутацией. Другое дело, что жизнь в Москве  дорогостоящая сама по себе. И здесь следует ориентироваться, скорее, по ценам на жилье, нежели по стоимости семестра. Во-вторых, полистайте Интернет, и вы будете шокировны стоимостью обучения некоторых региональных вузов, о которых никто толком и не слышал. Есть такие, в которых не стесняются просить у студента миллион рублей за год обучения. Даже московские цены «нервно курят в сторонке». А  что вы получите взамен за этот миллион? Да то же, что и за 25 тысяч рублей в год в другом, менее напыщенном , вузе. В-третьих, не отворачивайтесь от университетов с «заниженнями» ценами. Конечно, есть такие вузы-однодневки, которые заманивают доверчивую молодежь низкими ценами, а знаний дать не могут и на рубль. А есть  просто не наглеющие администрации вузов, которые готовы зарабатывать только на необходимое ( зарплату работникам и оплату комунальних услуг), а студентам стараются дать максимальное количество необходимых для профессии знаний. Педагогический альтруизм, верность профессии еще существуют – не  стоит их сбрасывать с весов. Список самых дорогостоящих и самых дешевых вузов и специальностей ищите по ссылке http://www.ecvdo.ru/states/stoimost-zaochnogo-obucheniya-v-raznyh-regionah-rossii-gde-deshevle-uchitsya  #ecvdo #ецвдо #высшее #поступитьввуз #вуз #дистанционка #учитьсяудаленно #высшееобразование #образование #университет #институт #колледж #егэ #диплом #студент #учеба #заочно

Оставить отзыв Сообщить об ошибке